UNIVERSIDAD ANDINA NÉSTOR CÁCERES VELÁSQUEZ
Módulo 01 - Cultura Andina y Educación Intercultural
 

UNIVERSIDAD ANDINA NÉSTOR CÁCERES VELÁSQUEZ
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Actividad Auto Instructiva:

1) Presente; trabajo monográfico sobre interculturalidad. (Platos típicos, trajes, danzas, costumbres, etc. en CD.)
Actividad Auto Instructiva Sugerida:
Alternativas:
1. Comente de los 3 vídeos 2, en ella debe estar:
- Comentario del tema de video
- Aspectos positivos
- Aspectos negativos
- Como incorporar al Plan Anual y/o en u na sesión de aprendizaje.
2. Hablar sobre todas las costumbres no conocidas en Semana Santa, por lo menos 10 ejemplos.
El trabajo envíelo al correo del docente, no hay necesidad de entregarlo en CD.
VÍDEOS PARA LA MONOGRAFÍA
Hacer Clik para observar los vídeos.
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Educación y mundo andino
15 de noviembre de 1532. En la plaza de Cajamarca, el Sapa Inca espera. Aparece un español llevando algo entre las manos. Por medio de un intérprete le dice al Inca que allí está la palabra de su Dios, y se lo entrega.
PRINCIPIOS Y FUNDAMENTOS DE LA CRIANZA ANDINA DE NIÑOS Y NIÑAS
Mediante nuestras prácticas de vida los pueblos originarios andinos logramos conocer los más profundos misterios de la Pacha-Mama1, manifestados en kay-pacha2, hawapacha3, uku-pacha4 y chayshuk-pacha5, así mismo a lo largo de nuestra existencia hemos vivido el camino de la experiencia de vida conviviendo con las divinidades, con la humanidad, con la naturaleza y con nuestros ancestros.


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